Foto por: Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Flickr).
La interculturalidad tiende a parecer un concepto siútico hasta difícil de pronunciar, pero, en verdad, es un fenómeno que está inserto en toda la sociedad y que, además, es muy importante para el desarrollo de esta.
No todos están familiarizados con el concepto de interculturalidad. Según la UNESCO, se trata de la coexistencia e interacción equitativa entre diversas culturas, acompañada de la capacidad de generar y compartir expresiones culturales a través del diálogo y el respeto mutuo.
Las universidades aquí juegan un rol importante, ya que no sólo es un espacio de enriquecimiento de conocimientos teóricos y prácticos, sino que también es un espacio rico en interculturalidad en donde estudiantes de diversas especialidades, nacionalidades, etnias, géneros, discapacidades comparten en un mismo espacio.
La Academia como espacio intercultural
El rector de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Álvaro Ramis, explicó en el Seminario Internacional de Interculturalidad realizado en diciembre de 2023 que “la interculturalidad se impone como un desafío” y que existe “una imperiosa necesidad que las instituciones de educación superior tienen que asumir debido a las transformaciones” demográficas, migratoria y políticas.
Diana (27), es estudiante que se encuentra cursando segundo año de Periodismo en la Academia, al ser consultada acerca de qué entiende por interculturalidad respondió que lo entiende como la “mezcla de distintas culturas, de personas de distintos países”, sin embargo, reconoció que no sabe qué es en profundidad.
La Academia forma parte del Fondo de Desarrollo Institucional (FDI) con el proyecto “De la Universidad a la Pluriversidad, Avanzando en la Transversalización de la Interculturalidad en el quehacer de la UAHC” que tiene como objetivo principal transversalizar la interculturalidad promoviendo una compresión profunda y enriquecedora de la diversidad cultural.
La estudiante de segundo año expresó que no ha presenciado instancias en las que se haya sentido invitada a participar, investigar o que se promuevan espacios específicos en torno a la interculturalidad en la Universidad.
Asimismo, su compañera Martina (21) contó que “ha habido muy pocas instancias en las que se han hecho actividades o se habla del tema: qué es interculturalidad en la Universidad”. Además, reflexionó que estos espacios serían buenos para “nutrirnos con las otras culturas y a aprender desde el respeto a tratarlas”.
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